학교로 복귀, 산학 결합! 방직 고훈반 학생과 교수 공정산업의 미래 발전을 탐색하다.

7월28 -29일 중국 화학섬유공업협회, 중국 방직공정학회, 베이징의복학원, 중국 면방직업협회 등 공동 주최하는 2018 전국 방직 복합인재 양성공사 고급 양성반 제5회 강의를 상하이 동화대학교에서 예정대로 강의한다.

동화대학의 농후한 학술 분위기 및 교수들의 심오한 설명을 받아 학원들은 섬유, 비직조, 니트 등 세분분야의 발전 상황과 시장 전망을 이해하게 했다.

이번 행사는 2018 방직 고훈반 서기 두선으로 진행됐으며 중국 화학섬유공업협회 부회장이 이번 행사에 참석했다.

동화대학교 자료과학과 공정대학 원장 주미방 교수

동화대학교 자재과학과 공정대학 원장, 주미방 교수는 유기무기무기잡화섬유연구진전을 주제로 동화와 섬유, 섬유, 잡화, 교류, 전망 몇 가지 방면에서 설명했다.

그녀는 현재 섬유의 연구 방향은 고성능과 복합재료, 기능섬유, 저차원 소재, 환경 우호와 생물 섬유 몇 가지 방면에 있다.

주 교수는 무기재의 특수 기능과 유기재의 기능을 가공 특성, 인터페이스 조절 작용을 효과적으로 결합하여 재료에 대한 재단과'조립'은 섬유 연구 개발의 중요한 수단이며, 다학과의 융합은 화학섬유 창출의 발달의 관건이라고 지적했다.

이 밖에 주교수는 섬유용 고분자의 설계, 응집태 구조조정 및 섬유 성형, 나노 섬유와 나노 잡화 재료의 통제 및 기능 구축 등 주요 연구 성과를 분석했다.

카이전 생물산업 유한회사 회장 유수재 박사

28일 오후 수강원들은 케이전 생물산업유한회사를 참관했다. 이 회사 회장은 유수재 박사는 현장에서 생물 신소재의 연구와 산업화를 설명하였다.

유수재 박사는 자연자원을 생물을 재료로 바꾸어 지구탄소 순환과 분해 플라스틱 문제를 효과적으로 해결할 수 있다고 지적했다. 동시에 보충이나 최종적으로 석화 자원을 대체할 수 있다고 한다.

생물기 신재료를 소개하는 기회와 도전을 통해 전 세계 생물의 신재료를 분석하는 전형적인 사례, 생물 폴리아미드 연구와 산업화 등을 상세히 설명하고, 학원은 생물 신재료에 대한 체계적인 인식을 가지고 있다.

카이전 생물산업유한회사가 1997 (13) 년에 설립되었으며, 세계 최초, 국내외 기금이 가장 많이 투입된 생물 제조 산업화 기술 개발에 종사하는 기업 중 하나라는 것으로 알려졌다.

카이월에서 생산한 바이오 폴리아미드, 태론 (ECOPENTTM 상표와, 주로 전분 작물은 옥수수, 잡교 수수, 나무대 등 생물질 원료에서 비롯된다.

바이오 폴리아세틸 생산의 태륜 이상 섬유는 경질성, 유연성, 내연성, 흡습성, 저항성 시장을 가지고 있다.

진남량 교수 동화대학교 부총장

진남량 동화대 부교장은 29일 《니트 기술과 그 발전 》을 주제로, 니트 및 그 특성에 대해 학원들에게 니트의 몇 가지 특징을 소개했다. 공예 흐름이 짧고 생산 효율이 낮고, 소음이 작고 노동강도가 낮고, 성능성이 있다.

진교수는 직물, 비직업과 3대 정립을 이루고 있으며, 첨단 기술은 니트업에서 광범위하게 응용되고, 생산기술이 더욱 완화되고, 제품 수준이 현저하고, 니트 응용 분야가 더욱 넓다고 지적했다.

한편 진교수는 니트 공예, 성능, 응용, 고성능 섬유 분야의 개발 사례 방면에 대해 소개하며, 학원들이 니트 산업에 대해 더욱 깊은 이해를 가졌으며, 학원들이 넓은 시장에 대한 무한한 상상을 불러일으켰다.

동화대학교 방직학원 비직재료와 공정학과 부주임 오해파 교수

이날 오후 동화대학교 방직학원 비직조

공정계 부주임과 오해파 교수는 비직조산업의 관련 내용을 설명했다. 비직조의 개념, 가공 노선, 성망 방법, 응용 분야를 비교하여 비직조의 성망 기술, 바늘 공예, 물가시 공예, 열점합 기술, 융합 기술, 온라인 검사 등 분야의 기술진전으로 학원들은 비직조 및 각종 비직 기술에 대해 더욱 뚜렷한 인식을 가졌다.

교실 스코프

이번 대학교의 제5과, 학원 사이에는 더욱 친숙해지고, 많은 학생들이 새로 개발한 제품과 학우와 교류를 하고, 교습원들은 적극적으로 선생님에게 기술을 가르칠 수 있는 어려운 점을 가르쳐 준다. 방직 고훈반이나 마찬가지다.

신생대 역량을 키우는 것은 기업인들을 위해 계속 교육을 받고 좋은 플랫폼을 지었다.